【慧聪教育网】2018年全国学前教育宣传月启动仪式上,教育部党组成员、副部长朱之文指出:当前和今后一个时期,要坚持把幼儿教师作为办好学前教育的*资源,把加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、数量充足、结构合理、充满活力的幼儿教师队伍作为核心任务。

    纵观国内幼教机构,数量虽然庞大,教学管理质量却参差不齐,有着良好思想品质及专业技能的幼师及其紧缺。尤其在经济不发达的三、四线城市,无论是公办园还是民办园,幼儿教师普遍文化程度不高,幼儿教学理念落后。随着市场竞争不断加剧,家长越来越注重幼教的教学质量和管理水平。社会上依托各教育院所的幼教师资培训机构应运而生,但却鱼龙混杂,无法真正有效解决幼师团队难题。

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四部分第十七章“加强教师队伍建设”中指出:加强教师队伍建设,提高教师业务水平。完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式,培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长,造就一批教学名师和学科领军人才。

    日前,记者深度采访了众多幼教机构的管理者和一线员工,一家名为慧凡教育“落地执行系统”的幼教管理系统凸显出突破幼教管理痛点,解决“人”的问题的四大核心价值:辅导模式、全员模式、定制模式、同频模式。通过入园培训的形式,从团队打造、日常管理、有效沟通三个方面有针对性地解决幼儿园个性化问题,帮助老师提升思想意识、完善工作流程和细节、提升沟通能力,由内而外,从根源上提升园所团队的核心竞争力。

    慧凡教育园长与教师团队培训体系——慧凡“高端+培训系统”

    教育大计,教师为本。在多次讲话中指出:教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。培养优秀人才,必须有优秀教师。建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出了新的更高要求。

    慧凡教育利用自身丰富的幼教资源,将国内外的先进幼教理念、实战方法结合,成功打造了慧凡“高端+培训系统”,每年举办学习场次达600余场,参训人数达150000人次,帮助幼教机构投资人、管理者、中层干部、普通幼师找准角色定位,在幼儿教师队伍的知识和技能更新、补充、拓展、提高、完善知识结构、提高专业水平等方面能够发挥重要的作用。目前慧凡教育已经成为全国认可度很高的幼儿教师继续教育培训机构,并赢得了广大幼教从业者的信任。

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